Título: “Análise do Modelo de Governança de Sistemas de Transporte Público Coletivo por Ônibus em Regiões Metropolitanas: Estudo de Caso da Região Metropolitana de Goiânia”

Palestrante: Lucas Lourenço Moreira de Queiroz

Orientador(es): Romulo Dante Orrico Filho – PET/COPPE/UFRJ

Data: 04/11/2025
Horário: 10h
Local: Remoto

Banca Examinadora:
Prof. Romulo Dante Orrico Filho (PET/COPPE/UFRJ)
Prof. Matheus Henrique de Souza Oliveira (PET/COPPE/UFRJ)
Prof. Renato Guimarães Ribeiro (CEFET/MG)
Profa. Patrícia Vilela Margon (IFG-GO)

O Programa de Engenharia de Transportes (PET) da Coppe/UFRJ anuncia o edital para o Processo Seletivo dos cursos de Mestrado e Doutorado, com ingresso previsto para o primeiro semestre de 2026.

As inscrições estarão abertas de 21 de outubro a 28 de novembro de 2025. Interessados devem conferir o Edital Nº 982 e se preparar para participar do processo.

Reconhecido pela excelência na formação acadêmica e científica, o PET oferece oportunidades de pesquisa e inovação em áreas estratégicas da Engenharia de Transportes, contribuindo para o avanço tecnológico e sustentável do setor.

Para dúvidas e mais informações, entre em contato pelo e-mail: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

Clique AQUI para mais informações sobre o Processo Seletivo ao Mestrado!

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O Canal de Comunicação do Programa de Engenharia de Transportes (PET) foi criado com o intuito de facilitar a troca de informações e promover uma comunicação mais eficiente entre todos os membros da nossa comunidade. A ideia é que todos possam compartilhar sugestões, notícias, eventos e informações relevantes relacionadas à Engenharia de Transportes.

Sua participação é essencial para fortalecer nosso convívio acadêmico e profissional, e garantir que as informações mais importantes cheguem a todos de forma rápida e organizada. Ao contribuir com suas ideias e conhecimentos, você ajuda a divulgar eventos importantes e, ao mesmo tempo, promove um ambiente colaborativo, onde todos crescem juntos.

Não perca a oportunidade de se envolver! Envie suas contribuições para o e-mail: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
Juntos, podemos construir uma comunidade mais unida e bem-informada!

Sob a mentoria da Prof.ª Andréa Santos, do PET da Coppe/UFRJ, jovens líderes brasileiros se preparam para atuar nas negociações climáticas internacionais da COP30, em Belém. A iniciativa faz parte do COP30 Simulation Fellowship Programme, organizado pela British University no Egito e pelo PNUD Egito, que simula negociações reais da Conferência do Clima.

O programa reúne 130 estudantes de 47 países, permitindo interação com negociadores-chefe, delegações nacionais e líderes internacionais. Os participantes elaboram declarações climáticas juvenis e alguns são selecionados para atuar diretamente na COP30.

A Coppe/UFRJ tem papel fundamental na formação de líderes globais em diplomacia climática. A Prof.ª Andréa Santos, reconhecida por sua atuação em negociações internacionais e presença em diversas COPs, articula a participação da UFRJ como parceira brasileira, garantindo capacitação técnica e habilidades de liderança aos estudantes.

O programa capacita os estudantes em negociação, engaja a juventude e destaca atores não estatais, abordando também aspectos técnicos e científicos da ação climática. A primeira fase, entre julho e agosto, consistiu em capacitação online e pesquisa; na Conferência de Simulação da COP, os estudantes elaboraram a COP Simulation Youth Declaration, documento com propostas juvenis para a crise climática.

Na fase final, os selecionados integrarão a delegação oficial da COP30, com acesso à Blue Zone e apresentação direta de suas propostas a líderes e negociadores. A experiência reforça o protagonismo da juventude, a contribuição da Coppe na formação de líderes internacionais e a projeção da ciência brasileira, especialmente em iniciativas que destacam países do Sul Global, como o Egito, parceiro do programa e integrante dos BRICS desde 2024.

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Fonte: COPPE UFRJ